CECAP IB pide al Govern becas para que los alumnos elijan centro de apoyo escolar

Institucional 10 de marzo de 2021 · 3 min de lectura

Las academias denuncian la competencia desleal de clases ilegales y reclaman becas para que las familias acudan a centros homologados.

Sector: Transversal (todos)
ph institucional

La  Asociación de Centros de Formación de Baleares CECAP IB, asociación integrada en la Federación de la Pequeña y Mediana Empresa de Mallorca (PIMEM) y presidida por Pedro Daniel Pérez Carreño ha solicitado al GOIB a través de una PNL presentada por Ciudadanos, ayuda urgente para evitar que los centros de formación se vean abocados al cierre por las siguientes razones:

1-            La competencia desleal en viviendas particulares que se publicita con la más absoluta impunidad, sin que se realice ninguna actuación para erradicar toda esta oferta ilegal de formación.

2-            La  oferta ilegítima por parte de algunos docentes del propio sistema educativo que ofrecen clases particulares a alumnos de sus propios colegios e institutos.

3-            A consecuencia de lo expuesto anteriormente sufrimos un descenso total en el número de alumnos y una CRISIS sin precedentes en el sector que nos obligará a cerrar indefinidamente, por lo cual solicitamos al GOIB que nos ayude, por un lado controlando toda la oferta ilegítima, y por otro lado para que tenga en cuenta en los centros de formación de cara a ofrecer refuerzos escolares, porque no únicamente la vía pública es siempre la más eficiente y eficaz.

Solicitamos al Govern de les Illes Balears:

  • Que se bequen a los alumnos con más dificultades en los estudios, creando una “Beca de formación” que los permitan acudir en clases de refuerzo a las academias adscritas en el programa, y si así se cree conveniente, que también se cumplan unos requisitos económicos de máximo de ingresos en las unidades familiares.
  • Que se realice un registro de centros de formación que se quieran acoger en este programa de oferta de refuerzo escolar, y que para poder ser incluido en este, se tiene que estar de alta en Hacienda, Seguridad Social y con Licencia de Actividades en el día.
  • Que trimestralmente los alumnos becados puedan presentar las facturas por los refuerzos educativos a las distintas Consejerías de Educación o al Ministerio, facturas oficiales que tendrán que incorporar además el número de registro del centro adscrito, con el máximo de cuantía becada. Que el pago de las mismas sea ágil, a 30 días como máximo para no causar perjuicios económicos a las familias. Y que se fije un precio máximo hora por alumno a becar.
  • Que las cuantías dependan de las necesidades educativas de cada alumno, en función del número de asignaturas suspensas por trimestre y de los informes de los servicios psicológicos y pedagógicos del centro. Que puedan ser ampliadas o reducidas cada trimestre en función de los resultados obtenidos.
  • Que se realice un seguimiento y evaluación del programa. Por selección de eficiencia, los padres y alumnos acabarán eligiendo aquellos centras en los cuales piensan obtendrán mejores resultados y promoverá la competencia entre los centros, dando como resultado una mejora en los resultados de las evaluaciones y del sistema educativo, aligerando la carga de los propios docentes en clase en los colegios e institutos.

Rogamos que nos ayuden, como un servicio complementario al que están ofreciendo actualmente para evitar el cierre de muchos de nuestros centros y ayuden a proteger el tejido empresarial que ofrece un servicio público y que genera riqueza y empleo en la sociedad,

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